PERAN ORGANISASI UNTUK MENINGKATKAN KINERJA DOSEN: KOMITMEN SEBAGAI MEDIATOR DAN SERTIFIKASI SEBAGAI MODERATOR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh kualifikasi dosen, dedikasi, dan dukungan organisasi terhadap kinerja dosen. Sebagai bagian dari kurikulum program sarjana ekonomi, penelitian ini dilaksanakan di institusi pendidikan tinggi swasta yang berada di provinsi DKI Jakarta. Dalam pendekatan penelitian survei, kuesioner digunakan sebagai alat untuk mengumpulkan data. Populasi dan sampel penelitian terdiri dari 269 responden. Analisis data dilakukan menggunakan SEM-PLS. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dukungan organisasi memiliki pengaruh signifikan terhadap komitmen; dukungan organisasi, yang dimediasi oleh komitmen, juga berkontribusi pada kinerja; serta dukungan organisasi, yang dipengaruhi oleh komitmen dan dibatasi oleh sertifikasi dosen, turut memengaruhi kinerja. Penelitian ini menekankan pentingnya lembaga pendidikan tinggi swasta di provinsi DKI Jakarta untuk mempertimbangkan faktor-faktor tersebut dalam pengelolaan dan pengembangan sumber daya manusia, khususnya dosen, guna meningkatkan kualitas pengajaran. Penelitian ini juga memberikan wawasan yang lebih dalam mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kinerja dan komitmen dosen, baik dari perspektif teoritis maupun praktis.